計算問題はほんの少しでお願いします

query_builder 2021/06/09
ブログ

小学生の算数の学習内容を見ていて一番思うこと


「計算問題やりすぎじゃない?」


いや、ほんと。

宿題も含めた学習時間の8割くらい計算問題してません?

何度何度も同じような問題ばかり大量に…


将来それが生きていくための大きな糧となるならばいいですが

そんなに必要ないですよね?計算力。

全くとは言いません。

概算力は必要です。

でも、社会に出て経理の仕事をするとき。

あるいは数字やデータを使って企画書作るとき

暗算でやりますか?

パソコン使いますよね?

もっと言えば、大学のテストでも計算機持込み可ですよね?


それなのになんでそんなに計算問題ばかりやらせるんですか?

おかげで小学生のうちから文章問題苦手な子だらけですよ!


高校入試問題の数学でも、95%の問題が文章問題ですが、

https://www.pref.nagano.lg.jp/kyoiku/kyogaku/saiyo-nyuushi/shiken/ko/documents/2021sugaku.pdf

中3になってから慌ててもほぼ手遅れです。

こういう問題を解くときって、

まず問題文を正しく理解しないといけません。

それができて、理論的に道筋を立てて

初めて立式ができます。

立式ができて、やっと最後に計算です。

このため文章を正しく読み取れない子は

どんなに計算が得意でも

その計算までたどり着くどころか

立式する所までもたどり着けないわけです。


じっさい文章問題が苦手な子供達って

「問題の解き方が分からない」というより

何を聞かれているのか「日本語が分からない」

という感じです。

つまり言葉や文字を見ても

そこからボヤけたものしか見えない

あるいは何もイメージできていない状態です。


なぜか?

文字や言葉をイメージ化する必要のない環境で

多くの時間を過ごしてしまっているからです。


テレビ

ゲーム

マンガ

動画サイト

etc…


どれもイメージ(映像が)前面に出ていて、

言葉や文字を自力でイメージ化する必要がほとんどないでしょ?

つまり映像だけで理解できちゃう


テレビを絶対見ちゃダメとは言いませんが、

高校入試問題の95%が文章を読み取らないといけないんだから

子供のうち過ごす時間で

映像から刺激を受ける時間は

全体の5%ぐらいにしませんか?


勉強だって、計算問題はほぼ「反射」です。

頭を使って考えているわけではありません。

そんな勉強は最小限にして

言葉や文字から丁寧にイメージを再現する練習をしないと

後々、大変なことになりますよ。





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